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於這次的專題研習中，我學會了如果做一個完美、妥當的專題研習。在一組人工作時，最重要的是互動，若果大家只埋頭苦幹於自己工作的範圍而欠缺了互動，這樣不能快捷地工作，而且同學亦不能完全了解這次專題研習的內容，這樣便沒有了專題研習的意義。
在這個專題研習，大家也全力以赴工作，於早幾個月已經開始搜集資料，雖然不是可全部引用在專題研習中，但從中我也學會了不少書本外的知識，如有一次我們出外搜集資料，我們因不適當地搜集，而被事主責罵，事後我們學會了做人處事的方法，這些知識不能於書本學習，也是我在這次專題研習中最深刻的事。
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完成了這個活動後，我覺得可以吸收不少關於婚嫁文化的知識。還未正式做這個報告前，我認為這個活動是一件很容易完成的事；但當要真正去搜集資料的時候，問題便出現了。由於婚嫁文化的資料是不足夠和可能是不準確的，而且我當時又抱著馬虎的態度去工作，又會偷懶，甚至去逃避。但時間過得很快，加上老師的催促，令到我認真起來。記得有一次回校，由早上九時開始工作，從前懶惰的我們，竟認真地搜集資料起來，到了休息的時間，亦會說笑來舒緩組員們的疲累，那天我們下午六時才能回家，但總算完成了很多累積的工作。
雖然對於我來說，這個活動是一件非常辛苦的事，但一想起我和組員們之間增進的感情，跟老師談笑時的情境、到最後看到我們一起合作完成的作品，便覺得沒有白費了。
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我是寶覺中學中三善班歐珊.是次比賽令我學會了許多東西.從定立題目直至完成.每一個步驟都需要大家的合作.今次的題目是婚嫁.我們從古至今逐一描述.使我看了很多書.對於婚嫁的歷史也有更深的認識.每一個禮節都嚴謹.直至現今程序已經簡化了很多.但也會保留一些傳統禮儀的.
在是次的專題比賽需要大量時間去搜集資料.在搜集資料期間.出現困難.因為是次的題目較需要一些婚姻歷史演變.而此類型的書籍較少.我們需要周圍尋找..
.剛開始的時候我並不太著緊.因為有大約三個月的時間.但時間真過得很快.轉眼間已經到了提交的日子回想起這段日子當中不乏有趣的片段.
這次對於我來說是一次很好經驗.
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| 我是寶覺中學中三善班的黃笑平。在這個網頁中，主要是負責婚嫁儀式的資料。當我完成了這個網頁之後，我知道了很多有關婚嫁的資料，「三書六禮」､婚嫁儀式､用品等，我也對他們的了解加深了，另外我也學會同學之間的相處之道，如果兩人也堅持自己的見解，到最後一定是吵架下場，但是如果每人退一步，那麼問題便可以解決。在做資料搜集時，我遇到了很多問題，就像怎樣把多篇資料看完之後，把他綜合在一起，用自己的文字寫出來，這花了我很多時間去完成。當我完成後，我感到很高興，雖然把自己的生活時間變得混亂，把遊戲的時間放左這網頁上，所以我希望自己能做到自己的要求，以後每做一件事時，也有多些信心和推動力，使我更快完成事件。
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完成了這個活動後，我覺得可以吸收不少關於婚嫁文化的知識。還未正式做這個報告前，我認為這個活動是一件很容易完成的事；但當要真正去搜集資料的時候，問題便出現了。由於婚嫁文化的資料是不足夠和可能是不準確的，而且我當時又抱著馬虎的態度去工作，又會偷懶，甚至去逃避。但時間過得很快，加上老師的催促，令到我認真起來。記得有一次回校，由早上九時開始工作，從前懶惰的我們，竟認真地搜集資料起來，到了休息的時間，亦會說笑來舒緩組員們的疲累，那天我們下午六時才能回家，但總算完成了很多累積的工作。
雖然對於我來說，這個活動是一件非常辛苦的事，但一想起我和組員們之間增進的感情，跟老師談笑時的情境、到最後看到我們一起合作完成的作品，便覺得沒有白費了。 |
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能夠參加這次活動，我覺得很難得。未開始搜集資料前，還以為婚嫁只是一個簡單的儀式，但其後發現並不是這麼簡單。婚嫁儀式，原來歷史源遠流長，經過不斷的改變，便成為現在的婚嫁儀式。以前的中國婚嫁儀式習俗眾多，但流傳到現時也簡化了。而香港的婚嫁特別之處是夾雜著中西方的文化。
我們決定這個主題的時候也擔心過這方面的資料足不足夠，我們於圖書館、互聯網和親身到訪等各方面搜尋資料。在搜尋資料的時候，我們的確遇上不少困難，我們需考慮到有些資料是否可靠、資料不齊全、中英翻譯字詞不配合．．．．．．但最後幾經努力把問題解決了。我們都花了不少時間和心思在這?題上，中途工作因很辛苦，有時都會偷偷懶或有想過放棄不幹，但是一想到其他組員都很努力，老師又有托於我，我便唯有繼續努力地熬下去，終於都熬過了，那種滿足感真的很大。做這個?題是很講求合作性的，不是靠一個人便能完成，有時其中一個組員生病了，其他組員便會很有義氣的幫他完成手上尚未完成的工作。這種現象真的很好，令我很佩服大家。很開心能參加這次活動，也很感謝老師給這個機會我，更感謝組員們的關照。
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